기본 콘텐츠로 건너뛰기

법조동사 Modals

법조동사가 do, be, have를 포함한 다른 동사들과 다른 점은 첫째, 주어가 3인칭 단수일 때도 -s를 붙이지 않는다는 것, 둘째, 뒤에 항상 동사원형이 사용되어야 한다는 것이다.

법조동사에는 각각 현재형과 과거형이 있는데 must만 과거형이 없어서 have to의 과거형인 had to를 대신 사용한다. 그리고 모든 법조동사는 have to와 같이 비슷한 뜻을 가진 구 법조동사로 표현될 수도 있다.

will (현재형) -------- would (과거형) ------be going to (구 법조동사) ---기본적인 의미: 미래 / ~할 것이다.

can -------------- could --------------be able to ----------가능/~할 수 있다

may ----------------- might -------------- be allowed to ------------ 허가/~해도 된다

shall ---------------- should ------------- be supposed to ---------- 충고/~해야 한다

must ------------------  . ------------ have to --------------의무/~하지 않으면 안 된다


법조동사의 과거형은 간접화법에서 현재형이 과거형으로 바뀔 때 쓰인다.

I will call you. ---------------- He said he would call me.
May I come in? --------------- He asked if he might come in.
Shall we go? ---------------- He asked if we should go. 우리 갈까? --------- 그는 우리가 가야 할지 물었다.


과거형은 사실 별도의 뜻을 가지고 현재 시제로 더 자주 사용된다. 그래서 현재형과 과거형 각각의 쓰임을 익혀야 한다.

Would you like some coffee?
Could I get some water?
You might be right.
We should go home.







댓글

이 블로그의 인기 게시물

2025학년도 5월 고3 전국연합학력평가(모의고사) 수업필기용 해석지

2025학년도 5월 고3 전국연합학력평가(모의고사) 문제를 정리한 워크시트입니다. 간단하게 문제의 영어 지문과 해석, 확인하고 지나가야 할 만한 어휘들을 정리한 워크시트입니다.  지문 분석 없이 수업 중에 필기를 할 수 있는 여백만 준 것입니다. 개인적으로 몇 가지 문서 자동화를 시험하기 위해서 작업을 하면서 처음부터 배포용으로 생각하고 만든 것입니다. 필요한 분은 다운받아서 쓰시면 됩니다. 상업용 배포 및 재편집은 하지 마시기 바랍니다. 필기할 내용만 필요하신 분은 장문 빼고 대부분 문제의 첫 페이지만 출력해서 보시면 되겠습니다. 한 페이지 내에 다 들어갈 때는 정답해설과 어휘까지 다 넣었습니다만, 지문을 요약하거나 해설이 양이 많아서 다음 페이지로 넘어가는 문제들이 있습니다. 수업용으로 쓰신다면 설명할 때 참고로 하시고 뒷 페이지는 출력 안 하시면 될 거 같습니다.  2025.08.26. 수정사항: 저장소를 옮깁니다. 다운로드하시려면 미리보기 아래의 다운로드 버튼을 클릭하세요. ⬇ 다운로드

2025년 6월 고3 모의평가(모의고사) 수업필기용 해석지

 2025년 6월 시행, 고3 2026학년도 대수능 6월 모의평가 문제를 정리한 워크시트입니다. 간단하게 문제의 영어 지문과 해석, 확인하고 지나가야 할 만한 어휘들을 정리한 워크시트입니다.  5월 것과 비슷한데, 차이점은 아래와 같습니다. 1. 문장이 너무 긴 경우 빼고는 오른쪽에 여백을 좀 두었습니다.  2. 가장 앞에 따로 정리했던 어휘표는 뺐습니다. 3. 한 페이지가 넘는 경우에는 정답 해설, 어휘를 맨 마지막 2장에 따로 정리했습니다. 원래 목적은 저번과 마찬가지로 지문 분석 없이 수업 중에 필기를 할 수 있는 여백만 주는 것을 만드는 것이었습니다. 그런데 요즘 시간이 좀 없다 보니, 분석용을 따로 만들 시간이 부족해서 마음이 오락가락하다 보니, 중간 중간 분석이 조금 있습니다.  필요한 분은 다운받아서 쓰시면 됩니다. 상업용 배포 및 재편집은 하지 마시기 바랍니다. 모평 날에 바로 시간이 좀 있었으면 좋았을 텐데 월초에 넘 바빠서 어제야 급하게 했네요.  오류가 없어야 할 텐데... 확인하시고 쓰시기 바랍니다. 오늘은 체력 고갈이라서 눈에 잘 안 들어오네요. ㅜ ⬇ 다운로드 *추가: 이 문서에 지문분석과 변형문제를 붙인 버전은 다음 글에 있습니다. https://wordylovely.blogspot.com/2025/07/2025-6-3.html (지문분석과 변형문제, 고3, 2025년 6월 실시 - 2026학년도 대수능 6월 모의평가)

이상하게들 쓰고 있는 thereby [이 아이는 접속사가 아니라 부사다!]

The method comprises the steps of: making a recommendation code registration for each sales product by assigning the sales product sold to an arbitrary member to an identification code; registering by one-to-one matching one identification code with a recommendation code of a different identification code, and then enabling a number of registration, wherein the number of the identification code entered for each group is limited; differentiating profits for each group by forming a number of the group with a predetermined number, wherein the group is configured to be sequentially leveled with a group form a low to high profits; and moving a level of the group sequentially when the most significant identification code of an initial group is only registered as a recommendation code of a different identification code, thereby a loss does not occur as a company distributes profits based on an amount of sales after selling products, concentrating in profits on a portion of member is prohibit...